OPTIMALISASI DAN PELATIHAN PENGEMBANGAN UKS DAN CEDERA OLAH RAGA PADA ANAK SISWA SD MUHAMMADIYAH 4 KOTA MALANG

rakhmad rosadi; Sri Sunaringsih Ika Wardojo; Yudha Wahyu Putra; Amalia Solichati Rizqi; Tri Hutami Wardoyo

doi:10.30787/empowerment.v2i2.858

Authors

rakhmad rosadi universitas muhammadiyah malang
Sri Sunaringsih Ika Wardojo Program Studi S1 Fisioterapi – Universitas Muhammadiyah Malang
Yudha Wahyu Putra Program Studi Fisioterapi – Universitas Widya Dharma Klaten
Amalia Solichati Rizqi Program Studi Fisioterapi – Universitas Widya Dharma Klaten
Tri Hutami Wardoyo Program Studi PG PAUD – Universitas Muhammadiyah Jember

DOI:

https://doi.org/10.30787/empowerment.v2i2.858

Keywords:

Unit Kesehatan Sekolah, Anak, Cedera, Ankle Sprain

Abstract

Abstrak

Pendahuluan: Dalam lingkungan sekolah dasar Usaha Kesehatan Sekolah (UKS) mempunyai tugas yang sangat penting dalam menunjang kesehatan sekolah. Anak-anak sangat menyukai kegiatan yang melibatkan aktivitas fisik seperti olahraga, kegiatan permainan, serta melakukan rekreasi yang dapat meningkatkan kesehatan fisik, mental dan emosional pada anak. Cedera olahraga yang sering terjadi pada anak biasanya adalah Ankle Sprain yang merupakan salah satu cedera akut yang sering terjadi pada sendi pergelangan kaki karena adanya penekanan. Metode: Metode yang digunakan dengan memberikan penyuluhan berupa promosi kesehatan tentang cedera Ankle Sprain kepada siswa/siswi serta menggunakan poster sebagai media dalam penyuluhan. Hasil: Proses penyuluhan mendapatkan respon baik dari siswa/siwi yang berjumlah 27 orang, para siswa/siswi tersebut mendengarkan dengan baik mengenai materi-materi penyuluhan yaitu definisi, gejala, penyebab, penanganan dan latihan mandiri dirumah dan pencegahan agar tidak cedera Ankle Sprain. Kesimpulan: Kegiatan penyuluhan juga dapat meningkatkan pengetahuan peserta siswa/siswi mengenai Ankle Sprain dan terjadi perubahan yang cukup signifikan mengenai cara untuk pertolongan pertama pada cedera Ankle Sprain.

Â

References

Apriani, L., & Gazali, N. (2018). Pelaksanaan trias usaha kesehatan sekolah (UKS) di sekolah dasar. Jurnal Keolahragaan, 6(1), 20-28.

Kemler, E., Van De Port, I., Backx, F., & Van Dijk, C. N. (2011). A systematic review on the treatment of acute ankle sprain: Brace versus other functional treatment types. Sports Medicine, 41(3), 185â€“197. https://doi.org/10.2165/11584370-000000000-00000

Konseptual, A., & Sumartiningsih, S. (2012). Cedera Keseleo pada Pergelangan Kaki (Ankle Sprains). Juli Disetujui: Juni, 2, 2088â€“6802.

Rosadi, R., & Wardojo, S. S. I. (2022). Management of sport injury using the concept of" do rice, don't harm". Journal of Community Service and Empowerment, 3(1), 32-37.

Renstrom, P. A. F. H., & Kannus, P. (1994). Management of ankle sprains. Operative Techniques in Sports Medicine, 2(1), 58â€“70. https://doi.org/10.1016/S1060-1872(10)80009-7