Dampak Edukasi Kesehatan Berbasis Permainan Kartu Terhadap Pengetahuan, Sikap, dan Keterampilan PHBS Pada Santri di Pesantren

Wirda Hayati; Erlangga Galih Zulva Nugroho; Cut Mutiah

doi:10.30787/asjn.v7i1.2450

Authors

Wirda Hayati Poltekkes Kemenkes Aceh
Erlangga Galih Zulva Nugroho Poltekkes Kemenkes Aceh
Cut Mutiah Poltekkes Kemenkes Aceh

DOI:

https://doi.org/10.30787/asjn.v7i1.2450

Keywords:

Pendidikan Kesehatan, Pengetahuan, Perilaku Hidup Bersih dan Sehat (PHBS), Santri, Sikap

Abstract

Latar Belakang: Penyebab utama kurangnya kebersihan dan kesehatan pada anak usia sekolah, dikarenakan keterbatasan pengetahuan tentang kebersihan dan minimnya informasi atau kurang terpaparnya para santri dengan informasi-informasi Kesehatan. Hal lain yang menjadi sebab kurangnya supervisi dan pemantauan serta dorongan dari orang tua atau orang dewasa dikarenakan sudah tinggal di pesantren Tujuan: Untuk mengetahui perbedaan tingkat pengetahuan, sikap dan keterampilan terkait Perilaku Hidup Bersih dan Sehat (PHBS) sebelum dan setelah diberikan pendidikan kesehatan melalui permainan kartu pada santri di pesantren. Metode: Desain penelitian berupa quasi-experiment dengan one-group pre–posttest untuk menilai perbedaan pengetahuan, sikap dan ketrampilan santri mengenai Perilaku Hidup Bersih dan Sehat (PHBS). Teknik sampling menggunakan purposive-sampling dengan jumlah responden yaitu 125 santri pada 2 pesantren di Kota Banda Aceh. Intervensi dalam penelitian ini berupa pendidikan kesehatan tentang PHBS sebanyak 4 sesi dengan menggunakan kartu permainan. Hasil: Terdapat perbedaan nilai pengetahuan (p=0,01), sikap (p= 0,01) dan keterampilan (p=0,00) tentang PHBS pada santri sebelum dan setelah dilakukan edukasi dengan metode Permainan Kartu. Kesimpulan: Edukasi dengan metode permainan kartu efektif dalam meningkatkan pengetahuan, sikap dan keterampilan PHBS di pesantren.

Downloads

Download data is not yet available.

References

Badan Kebijakan Pembangunan Kesehatan (2023) Survei Kesehatan Indonesia (SKI) Tahun Ban2023, Badan Kebijakan Pembangunan Kesehatan.

Caliston, N. (2025) “Evaluating the Effectiveness of Mobile Game-Based Learning for Raising Adolescent Health Awareness: The Case of ‘AHlam Na 2.0,’” IJOEM Indonesian Journal of E-learning and Multimedia, 4(1), pp. 11–20. Available at: https://doi.org/10.58723/ijoem.v4i1.349.

Fahham, A.M. (2019) “Sanitasi dan dampaknya bagi kesehatan: studi dari pesantren,” Aspirasi: Jurnal Masalah-Masalah Sosial, 10(1), pp. 33–47.

Idyan, Z. et al. (2025) “Designing A Mental Health Board Game to Promote Emotional Well-Being Among Adolescents: A Participatory Approach,” International Journal Scientific and Professional, 4(1), pp. 328–334.

Leela, V. (2025) “UNICEF–Strategy For Water, Sanitation And Hygiene (Wash),” Journal of Scientific Research and Technology, pp. 252–260.

Lim, I. (2025) “Effectiveness of Health Education in Improving Clean and Healthy Living Behavior (PHBS) in Rural Communities,” Healthcare Advances Journal, 1(2), pp. 47–54.

Noviyanti, N. and Fatmawati, S. (2024) “Studi Korelasi Personal Hygiene Ibu dengan Kejadian Diare pada Balita di Kota Surakarta,” ASJN (Aisyiyah Surakarta Journal of Nursing), 5(2), pp. 132–139. Available at: https://doi.org/10.30787/asjn.v5i2.1564.

Nurlina, N. et al. (2026) “Promoting Clean and Healthy Living in Schools: A Pre-Experimental Study on Disease Prevention,” Media Publikasi Promosi Kesehatan Indonesia, 9(3), pp. 607–618. Available at: https://doi.org/10.56338/mppki.v9i3.9064.

WHO. (2022) Progress on drinking water, sanitation and hygiene in schools: 2000-2021 data update. World Health Organization.

WHO. (2024) Report of the eighth meeting of the WHO Strategic and Technical Advisory Group of Experts for Maternal, Newborn, Child and Adolescent Health and Nutrition, 14-16 November 2023. World Health Organization.

Prihanto, J.B. et al. (2021) “Health literacy and health behavior: Associated factors in Surabaya high school students, Indonesia,” International Journal of Environmental Research and Public Health, 18(15), p. 8111.

Puspita, E. and Aziz, A.N. (2026) “Improving Clean And Healthy Living Behavior Among School Children Through Health Education,” Journal of Indonesian Public Health Service, 2(2), pp. 74–80. Available at: https://doi.org/10.60050/jiphs.v2i2.105.

Rachmawati, Y. and Ariani, C. (2026) Clean and Healthy Living Behavior among Students of Islamic Boarding Schools. Available at: http://jurnal.globalhealthsciencegroup.com/index.php/JLH.

Sari, P., Siregar, S.A. and Enis, R.N. (2025) “Pemberdayaan Santri Sebagai ‘Peer Educator’Kesehatan Reproduksi Dan PHBS Melalui Buku Saku Digital Di Pondok Pesantren Batanghari: Empowering Islamic Students as Peer Educators of Reproductive Health and Clean and Healthy Living Through a Digital Pocketbook At Batanghari Islamic Boarding School,” Jurnal Salam Sehat Masyarakat (JSSM), 7(1), pp. 17–27.

Veronica Purba, E.R., Lusmilasari, L. and Hastuti, J. (2020) “School health promotion: A quasi-experimental study on clean and healthy living behavior among elementary students in Jayapura, Papua, Indonesia,” Belitung Nursing Journal, 6(6), pp. 220–225. Available at: https://doi.org/10.33546/BNJ.781.